Exámen tema 2 de Conocimiento del Medio

Acabamos el tema 2, el sistema nervioso, los sentidos y los diferentes tipos de órganos que encontramos en este.

El martes, día 21 de octubre, haremos el examen de este tema.

Podéis repasar en este interesante blog:

sistema nervioso

#crea la banda sonora de tu vida

Comenzamos un nuevo proyecto con ilusión y motivación. El curso 2013-2014 se desarrollo un curso a través de la plataforma regional de formación al profesorado que tuvo una gran repercusión. El curso se llama "Crea la banda sonora de tu vida". 25 centros de educación secundaria participaron en este proyecto, 1500 alumnos con muchas ganas de trabajar, de aprender, de colaborare y de compartir esta gran experiencia.
Pues bien, este curso escolar el CRFP abre este curso para alumnos de 5º y 6º de primaria, con la suerte de que he sido admitida en el curso, lo que nos da la posibilidad de participar en esta gran experiencia.

Aquí os dejo algún enlace en el que podrás ver algunos de los vídeos del curso anterior....

#creabandasonora

Próximos exámenes

Durante este curso podremos ver las fechas de los exámenes de lengua y de cono, así como los trabajos que vais haciendo por cada tema.

LENGUA: TEMA 2 ------- MARTES 14 DE OCTUBRE

 

CONOCIMIENTO DEL MEDIO TEMA 2

ESTÍMULOS Y RESPUESTAS

Comenzamos el tema dos: Relación y Coordinación

Importante recordar la importancia de la función de relación. Para ello nos servimos del sistema nervioso.

El comienzo del tema es claro, aunque hay que saber diferenciar los estímulos, que son la información que nos llega (interno o externos) y las respuestas, que son las reacciones de nuestro cuerpo.

Aquí tienes un vídeo para entenderlo un poquito mejor....

TRABAJO 1 DE RODRIGO

Aquí podéis ver la presentación que Rodrigo hizo del trabajo del tema 1 de Conocimiento del Medio.



                                                LA SALUD by RODRA

TRABAJO DE RAQUEL TEMA 1

Aquí tenéis el repaso del tema 1 de Conocimiento del Medio que hizo Raquel.

C. DEL MEDIO: tema 1

Salud y hábitos saludables

 A lo largo de este tema hemos podido sabe ¿qué es la salud? y la gran importancia que tiene el bienestar físico y mental en nuestra vida diaria.

Como bien habéis explicado en vuestros esquemas.... para tener buena salud, hay que tener buenos hábitos saludables.

¿cómo se consigue eso?¡gracias a la higiene, el descanso y la correcta alimentación! Tenemos que comer de todas las clases de alimentos, evitando que nos falte algún nutriente fundamental, con buenos horarios,..

Aquí os dejo un vídeo sobre los distintos hábitos saludables

Además de  todo esto, y la importancia que tiene la prevención de enfermedades (gracias a los buenos hábitos y las vacunas) hemos conocido los diferentes microorganismos que nos afectan a los humanos. Algunos de ellos son  los transmisores de enfermedades contagiosas. De esta forma podemos encontrar algunas bacterias o virus.

Muchas otras enfermedades  no se contagian, pueden aparecer por alguna lesión, caída o mal funcionamiento de algún órgano.

Ya sabéis que hay que cuidar la alimentación, la higiene, dormir lo necesario, ir al médico cuando nos corrresponda para tener una vida sana, saludable y feliz!!!!!

LENGUA

Acabamos el  primer tema de lengua después de haber realizado una evaluación inicial. Los resultados han sido muy buenos.... aunque como siempre... hay que recordar a algunos que tengan cuidado con la presentación, la caligrafía o las tildes...

No sólo hay que saber la norma ortográfica de la acentuación de las llanas o agudas... sino, ponerlo en práctica...

Este tema ha servido para recordar distintos contenidos trabajados a lo largo de toda la educación primaria: el diccionario,  clases de palabras o las clases de nombres.

Comenzamos el tema 2: Cuentos de ballenas

En este tema aparece uno  de los contenido que el curso anterior: DIPTONGO - HIATO


Algunas de las páginas que os he enseñado en la clase  son éstas:

diptongos e hiatos

repaso diptongos e hiatos

PLÁSTICA 2: MODIGLIANI

Esta quincena comenzamos con un curioso pintor: AMEDEO MODIGLIANI

Amedeo Clemente Modigliani (Livorno; 12 de julio de 1884 - París; 24 de enero de 1920) fue un pintor y escultor italiano, perteneciente a la denominada Escuela de París.

Arquetipo del artista bohemio, en su vida hubo drogas, alcohol, mujeres, pobreza y enfermedad, y sólo alcanzó la fama después de muerto.

• vídeo Modigliani
• obra de Modigliani

"Mujer con abanico" (A. Modigliani)

Arte I: ARCIMBOLDO

Ya el curso anterior pudimos conocer un poquito más en el proyecto de arte que iniciamos en plástica.

Este curso comenzamos con un importante pintor italiano cuya obra hemos visto muchos de nosotros.

Giuseppe Arcimboldo nació, al parecer, en Milán en 1527. Su padre, Biagio Arcimboldo, trabajaba como pintor en la catedral de Milán y el hijo pronto aprendió el oficio paterno: con solo 22 años ya debía de realizar diversos trabajos para la catedral.

Ya debía de ser un artista reconocido cuando en 1562 viajó aPraga invitado por el emperador Fernando I para convertirse en uno de los retratistas de la corte. Sin embargo era tal su ingenio que no tardó en sobrepasar las funciones de su profesión para embarcarse en todo tipo de investigaciones, organizar eventos y aconsejar al emperador en materia de artes e inventivas.

Por petición de la casa imperial, Arcimboldo realizó varias series de cuadros (variantes sobre un mismo tema) de donde combinaba las cosas más diversas para configurar rostros y siluetas. Hay interpretaciones para todos los gustos sobre estos curiosos collages. Algunos, por ejemplo, ven en la selección de determinados animales símbolos y significados relacionados con el emperador.

En 1587 abandonó Praga, para gran desgracia del emperador Rodolfo II que le tenía en muy alta estima, y volvió a Milán donde moriría años después en 1593.

Puedes conocer algo más de su vida y obras en este enlace:  ARCIMBOLDO

OCTUBRE

¡BIENVENIDO EL OTOÑO!

Como todos sabéis hemos comenzado el curso de una forma un poco extraña.... pero  parece que vuelve la tranquilidad, la rutina y los horarios.

Comienza el otoño, y con él, las actividades extraescolares.... danza, piscina, fútbol, atletismo, o conservatorio.
La mayoría ya ha terminado la vendimia y comenzamos el horario de 9:00 a 14:00.
Este curso las sesiones en las que se divide la mañana son diferentes. Cada una de las  sesiones dura 45 minutos. El recreo comenzará a las 12:00, por lo que debemos recordar la importancia de tomar un gran desayuno.

Como ya hemos hablado en clase, el desayuno es la comida más importante del día. Después de una larga noche de sueño (unas 8 h) debemos reponer energía: para  nuestro cerebro, nuestros músculos o nuestros huesos. No podemos enfrentarnos a un duro día sin la energía suficiente. Por eso debemos tomar algo de lácteos (leche, queso, yogur), vitaminas (zumos  o algo de fruta...), hidratos de carbono (galletas, cereales, tostadas...) o incluso un bocadillo de jamon york!!!







De esta forma llegaremos despiertos, enérgicos, y con ¡las pilas a tope!



COME ON!!!